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课内比教学,课外访万家

2011-11-17 11:06| 发布者: wayling| 查看: 1652| 评论: 0|原作者: 谢有为 赵全正 胡中舫|来自: 湖北日报

摘要: 10月24日,细雨蒙蒙,麻城三中校长周尧冠一行6人,跋涉在蜿蜒泥泞的山路上,他们来到了麻城东南25公里外的盐田河镇,走进了该校学生蔡凯的家里,和家长蔡正如亲切地攀谈起来。周校长向家长详细地介绍了蔡凯在校的学习 ...
10月24日,细雨蒙蒙,麻城三中校长周尧冠一行6人,跋涉在蜿蜒泥泞的山路上,他们来到了麻城东南25公里外的盐田河镇,走进了该校学生蔡凯的家里,和家长蔡正如亲切地攀谈起来。周校长向家长详细地介绍了蔡凯在校的学习生活情况,并简要介绍了学校的发展状况,感谢家长与学校教育的积极配合和对学校的大力支持。

以上是麻城三中认真落实省教育厅“课内比教学,课外访万家”活动的一幕。当天,该校向盐田河镇共派出了3个这样的家访小分队。

为了落实省教育厅的精神,进一步构建学校、家庭、社会三位一体的联动教育,麻城三中“课外访万家”活动宣传充分,部署周密,行动迅速,形式创新,效果显著。

8月26日,周校长在学校暑期教师集训大会上,带领老师学习了省教育厅《关于在全省中小学开展“课内比教学,课外访万家”活动的通知》,并做了热情洋溢的动员报告,随后利用横幅、板报、网络、广播等,进一步加大宣传力度,使“两课”活动深入人心。9月2日,麻城三中结合自身实际,出台了《“课内比教学”活动方案》、《“课外访万家”活动方案》,将本校学生分为白果片区、夫子河片区、盐田河片区、龟山片区、阎河片区、三河片区、鼓楼片区、南湖片区等,每片区都安排一名校级领导负责,针对贫困生、学困生、留守生、优秀生等类学生家庭,采取跟踪走访、关爱家访、期许家访等形式,搭建家校沟通的桥梁,从而形成和谐、优质、可持续发展的育人环境。

为了组织好“访万家”活动,9月5日,麻城三中对老师进行了专门的访前培训,重申了“家访六不准”纪律,编印了《家访文明用语三十条》,对老师的衣着、仪态、语言、心理、策略、应急预案等作了具体的规范和指导。

截至目前,该校先后派出315人次,走进了3349名学生的家里,汇报孩子的表现,倾听家长的心声,探讨教育的方法,宣传学校的成果,教师参访率达98%,学生家庭受访率达87%,帮扶贫困家庭278户,写出家访手记37本。

通过“课外访万家”活动,该校全体老师的师德得到了大幅提升,师生的感情进一步增强,家校合作的桥梁更加通畅,教育教学的效果更加显著,学校的影响力进一步扩大。


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